Formação e apoio para os pais de crianças em idade pré-escolar
Produto: Livro
Formato: 21x29,7
Páginas: 120
ISBN: 978-88-590-0323-6
Data de Publicação: 01/09/2013
Adequado para: Creche (idade 3-4), Pré-escola (idade 4-5)
O treino para os pais é atualmente um procedimento que acompanha sempre o tratamento dos distúrbios do déficit da atenção e da hiperatividade. De fato, inúmeras pesquisas internacionais demonstraram já a importância de uma intervenção multi-facetada, que involva não só a criança mas também a família e a escola. Até há pouco tempo, a maior parte dos tratamentos era pensada apenas para crianças em idade escolar, porém os sintomas base de um perfil ADHD surgem frequentemente entre os 3 e os 5 anos, daí que a intervenção direta sobre o contexto familiar e/ou escolar tenha um papel fundamental.
É este o objetivo do livro: estruturar, numa ótica perventiva, um programa que permita aos pais de crianças desatentas e hiperativas instaurar hábitos comportamentais e comunicativos positivos logo em idade pré-escolar.
A primeira parte é dedicada à análise dos sinais de desenvolvimento do distúrbio, são apresentadas tipologias de intervenção para os pais, e é descrita a metodologia do programa e a sua utilização. A segunda parte, mais prática, foca-se em momentos específicos de atuação, descrevendo a estrutura e a modalidade de cada procedimento.
– Momento 0 – Preparação do treino para os pais
– Momento 1 – As dificuldades educativas de um filho energético e desatento
– Momento 2 – Como ativar uma comunicação eficaz
– Momento 3 – A relação entre pais e filhos e a análise funcional do comportamento-problema
– Momento 4 – A importância das regras na educação
– Momento 5 – O “contrato” e a gestão de emergência
– Momento 6 – Estratégias educativas avançadas
– Momento 7 – O time out
– Momento 8 – Uma reflexão sobre o percurso feito
- Apresentação (Anna Maria RE)
- Quadro teórico
Idade pré-escolar e crianças hiperativas e desatentas
Desenvolvimento normo-típico e sintomas ADHD em idade pré-escolar
Instruções para a intervenção
Avaliação do treino dos pais em idade pré-escolar
- Crianças hiperativas e desatentas: treino para os pais
As dificuldades educativas com um filho energético e desatento
Como ativar uma comunicação eficaz
A relação entre pais e filhos e a análise funcional do comportamento-problema
A importância das regras na educação
O “contrato” e a gestão de emergência
Estratégias educativas avançadas
O time-out
Uma reflexão sobre o percurso