150 Jogos em Movimento

As propostas presentes em 150 Jogos em Movimento surgem da necessidade de dispor de atividades e instrumentos para favorecer a aquisição e a fomentação dos pré-requisitos motores gerais para a aprendizagem em idade pré-escolar (creche e pré-primária), durante os primeiros anos da escola primária e ainda em outros momentos, em caso de déficit da organização motora ou invalidez inteletual. Coerente com as mais recentes investigações, o volume sugere 150 jogos que têm como objetivo melhorar:

– a percepção e o controlo corporal

– o equilibrio e a coordenação motora

– a coordenação olhos-mãos e motora

– as competências grafo-motoras

– a organização generalizada para as autonomias e a grafo-motricidade.

Os jogos podem ser feitos tanto em contexto lúdico-educativo como de reabilitação. Para cada jogo é indicada a faixa etária aconselhada, os objetivos a alcançar, a modalidade em que deve ser desenvolvido (individualmente, a pares ou em grupo), os materiais e o tempo necessários, as instruções e as correspondentes variantes segundo o tipo de desenvolvimento, particularmente importantes porque permitem aumentar a flexibilidade e, assim, fomentar as bases para a generalização. Além disso, são fornecidas em apêndice dezenas de fichas operativas e em anexo materiais a cores para jogos específicos.

A obra é indicada para todos os que se ocupam do desenvolvimento da criança: professores, educadores, neuropsicomotricistas e pais.