O meu diário das emoções

Acompanhar uma criança no seu crescimento emocional parece ser, hoje em dia, uma tarefa mais difícil do que era no passado. Agressividade, desmotivação, falta de auto-controlo, dificuldades em respeitar as regras ou em aceitar as pequenas frustrações da aprendizagem são apenas alguns do problemas mais frequentes encontrados nas salas de aula, para não falar das novas realidades sociais como o bullying. O que pode fazer a escola perante estes fenómenos? Pode dar o seu próprio contributo para os prevenir ou para os resolver através de uma adequada educação para as emoções. Surgiu, assim, a ideia de criar percursos explícitos e organizados especialmente para educar para as emoções, através de actividades didáticas que podem ser inseridas no plano currícular e integradas nos objectivos didáticos das disciplinas. É este o objectivo do livro: não apresentar a enésima receita pré-confecionada, mas sim um “Diário Amigo” onde as crianças poderão escrever e desenhar as emoções que sentem e vivem. É uma ferramenta original, simples e imediata que pode ser partilhada em sala de aula com os colegas, para aprender a reconhecer os seus próprios sentimentos, bem como os dos outros.