Aprendizagem no autismo

Porque aprendemos? Como se altera a aprendizagem ao longo do desenvolvimento? Como se pode fortalecê-la? Estas e outras perguntas tornam-se particularmente mais complexas quando existe uma condição ainda sob muitos aspectos enigmática como o autismo.

Este livro apresenta pela primeira vez ao público italiano uma abordagem rigorosa, exaustiva e acessível a todos sobre as mais recentes descobertas científicas no campo da aprendizagem no autismo, que nos últimos dez anos se afastou de mitos e estereótipos, desenvolveu ferramentas de intervenção eficazes e delineou novas fronteiras de investigação. As crianças com autismo não só podem aprender, como muitas vezes chegam a supreender pelas suas capacidades fora do comum. No entanto, as estratégias educativas convencionais, as que funcionam para crianças com um desenvolvimento típico, geralmente não são eficazes nestas crianças e acabam por as envolver, bem como às suas famílias e educadores, em situações frustrantes e pouco produtivas.

Neste guia, professores, pais e todas as pessoas que se ocupam de crianças com autismo encontrarão ferramentas e indicações terapeuticas e educativas indispensáveis para enfrentar da melhor maneira possível os complexos desafios de aprendizagem das pessoas autistas.