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A Linha do 100

Método analógico para a aprendizagem da matemática (manual + instrumento de plástico)

Produto: Livro

Formato: 21x29,7

Páginas: 112 + instrumento de plástico

ISBN: 978-88-6137-304-4

Data de Publicação: 01/09/2008

Adequado para: Ensino fundamental (6-7)


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A linha do 100 é a nova proposta para a execução do programa de matemática da segunda série do ensino fundamental. Representa a continuação natural do percurso iniciado na primeira série com A linha do 20, mas pode ser adotada também por turmas que nunca utilizaram o método analógico já que ele representa para toda criança o modo mais natural de conhecer.
O instrumento é um «calculador analógico» comparável a um armário com dez prateleiras. Deixando correr as hastes lateralmente, o aluno pode efetuar adições e subtrações e compreender imediatamente o sentido da multiplicação e da divisão.
O texto é uma dispensa completa que contém seja o cálculo mental como o escrito, bem como os problemas. É reservada muita atenção às aprendizagens instrumentais como as tabuadas. A configuração geral é fiel à proposta de uma didática leve, essencial, para que não seja ela mesma um elemento de complexidade.
Especialmente indicada para alunos com dificuldade ou pouco domínio linguístico, A linha do 100 oferece a todas as crianças um modo divertido e estimulante para aliviar o cansaço que envolve a aprendizagem da matemática.

 

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Para continuar também durante as férias de verão o trabalho iniciado durante o ano letivo com a A linha do 100,está disponível
Os deveres vão de férias 2

 

Para saber mais sobre o Método Analógico Intuitivo: www.camillobortolato.it


 

- Introdução
- Apresentação da centena
- Cálculo mental – Até o 100
- Cálculo mental – Após o 100
- Cálculo escrito – Adições e subtrações
- Cálculo escrito – Multiplicações
- Cálculo escrito – Divisões
- Problemas
- Apêndice: as tabuadas