{"id":8410,"date":"2016-09-27T12:36:00","date_gmt":"2016-09-27T12:36:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.erickson.international\/pt-br\/?page_id=8410"},"modified":"2016-11-30T16:02:14","modified_gmt":"2016-11-30T16:02:14","slug":"laboratorios-para-autonomia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.erickson.international\/pt-br\/laboratorios-para-autonomia\/","title":{"rendered":"Laboratorios para a autonomia"},"content":{"rendered":"
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Cole\u00e7\u00e3o “Laborat\u00f3rios para a autonomia”<\/h1>\n

Dirigida por Anna Contardi (AIPD) e Daniele Castignani (AIPD).<\/h2>\n<\/div>\n

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A coleção nasce da experiência dos “Percursos de educação à autonomia” da Associação Italiana de pessoas com Síndrome de Down<\/strong>(AIPD).<\/p>\n

\t Cada volume apresenta materiais, atividades, exercitações para ensinar as habilidades fundamentais para a autonomia <\/strong>às crianças e adolescentes com necessidades intelectuais especiais.<\/p>\n

\t Todos os livros, escritos em uma linguagem altamente compreensível e ilustrados a cores, contém um guia fácil para pais e educadores.<\/p>\n

\t Como afirma Anna Contardi<\/strong> «Trabalhamos há 25 anos para melhorar a autonomia das pessoas. E obtivemos ótimos resultados. Conseguimos, por exemplo, ensinar crianças com graves necessidades intelectuais, incapazes de ler e escrever, a usar os meios de transporte públicos, a administrar o dinheiro, a cuidar da higiene pessoal e da casa, a cozinhar».<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

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OS VOLUMES DA COLE\u00c7\u00c3O<\/p>\n<\/p><\/div>\n

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Facas e fog\u00f5es<\/p>\n

Receitas e conselhos: de fazer compras a cozinhar <\/em>
\nUm receitário ilustrado<\/strong>, com um manual fácil para pais e educadores, com 24 receitas redigidas em base a critérios de «alta compreensão» dividido em 3 seções – Primeiros pratos (10 receitas), Segundos pratos (10 receitas) e Sobremesas (4 receitas) – ao interno de cada seção se distinguem receitas fáceis e mais difíceis.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

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Sozinhos na cidade, sem a mam\u00e3e e o papai<\/p>\n

Na rua entre orientação, travessias e meios de transporte públicos<\/em> 
\nConcentrando a atenção nos aspectos relacionados à rua<\/strong> e aos deslocamentos a pé<\/strong> e com os meios de transporte públicos, o livro propõe reflexões e simulações sobre coisas a saber e sobre o comportamento quando se está saindo sozinho.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

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Mala e passagem, uma perfeita viagem<\/p>\n

Conselhos e instrumentos para organizar as férias<\/em> <\/em>
\nViajar significa saber fazer muitas coisas antes, durante e depois da partida: da bagagem às reservas, da gestão da viagem<\/strong> e da estadia e do retorno à casa. Graças aos conselhos e aos instrumentos fornecidos por Giacomo, Laura, Moira e Nicolò, os viajantes inexperientes poderão se tornar verdadeiros protagonistas na organização da própria viagem.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

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Fazer compras sem surpresas<\/p>\n

Conselhos e instrumentos para aprender a administrar o dinheiro.<\/em>
\nUm percurso de educação ao uso responsável do dinheiro<\/strong>: conhecer o dinheiro e reconhecer os diversos tamanhos de cédulas e moedas, como administá-lo de maneira responsável, onde gastá-lo, como comportar-se nas lojas e como economizar<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n

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Amizade, amor, sexo: vamos falar sobre isso agora<\/p>\n

Conhecer a si mesmos, os outros, as próprias emoções<\/em> <\/em>
\nUm percurso de educação emocional, relacional e sexual<\/strong>, pensado especialmente para adolescentes com necessidades intelectuais especiais, mas utilizáveis também por todas as crianças que notam as mudanças do cresciemnto no próprio corpo e vivem as primeiras relações de amizade e amor.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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M\u00fasica, filme e pizzaria: divertir-se em companhia<\/p>\n

Ideias e conselhos para aprender a gerenciar o tempo livre<\/em> <\/em>
\nGraças aos conselhos dados por Ginevra, Edoardo, Camilla e Lorenzo, as crianças poderão aprender, passo a passo, como organizar uma saída com os próprios amigos e encontrar oportunidades de encontro<\/strong> com os próprios conhecidos, para poder ter novas experiências, compartilhar os interesses, tecer relações de amizade.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

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