QBE 8-13

O QBE 8-13 tem como objetivo analisar o bem-estar escolar das crianças entre os 8 e os 13 anos, através de três questionários onde são considerados os pontos de vista dos pais, dos professores e o do próprio aluno.

As diferentes versões do QBE para crianças, pais e professores são compostas pelas seguintes subdivisões:

– QBE-B/R: satisfação e reconhecimento, relação com os professores, relação com os colegas, comportamento emocional na escola, sensação de auto-eficácia, processos de atribuição causal;

– QBE-G/I: vivências pessoais dos pais/professores, avaliação da aprendizagem do filho/aluno, vivências emocionais com o filho/aluno, consciência do filho/aluno, relação com os professores/pais.

De utilização simples e intuitiva, o QBE 8-13 – apoiado por uma amostra de mais de 2800 indivíduos, entre os quais alunos, pais e professores – pode ser usado tanto individual como coletivamente, por professores em âmbito escolar ou por profissionais em âmbito clínico, afim de traçar um quadro dos fatores de risco e de proteção no interior do ambiente escolar. É útil para organizar intervenções específicas, sobretudo para crianças com necessidades educativas especiais.