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Com a cabeça nas fábulas – NOVA EDIÇÃO

Fábulas e actividades para crianças que pensam serenamente

Produto: Livro

Formato: 14x22

Páginas: 175

ISBN: 978-88-590-0785-2

Data de Publicação: 01/03/2015

Adequado para: Pré-escola (idade 4-5), Ensino fundamental (6-7), Ensino fundamental (8-10), Ensino fundamental (10-11), Ensino fundamental (12-13)






Depois do sucesso da primeira edição, com mais de dez reedições, Com a cabeçan as fábulas vem agora apresentado em uma nova versão, ampliada nos conteúdos e nas propostas didáticas.

Nascido da experiência psicoterapêutica cognitivo-comportamental conduzida durante anos pela autora com crianças, adolescentes e famílias, o volume apresenta fábulas e contos inspirados na REBT (Rational-Emotive Cognitive and Behavior Therapy), ou seja, pensados para ensinar as crianças e adolescentes a transformar pensamentos negativos em positivos, tornando-os conscientes da influência que o nosso modo de pensar tem sobre nossas emoções e, portanto, sobre o nosso bem-estar.
De fato, cada personagem destas fábulas tem um problema típico da infância ou da adolescência ; identificando a si mesmo, o jovem leitor aprenderá a colocar em prática emoções e comportamentos alternativos para resolvê-lo, conseguindo assim reconhecer e vencer, entre outras coisas:
• o medo do julgamento dos outros
• o medo da rejeição e do abandono
• a culpa
• o excesso de perfeccionismo
• a tendência a adiar os compromissos.
Além disso,nesta nova edição todo conto vem acompanhado por atividades que ajudam a memorizar as mensagens fundamentais e convidam a refletir sobre os temas afrontados; ideais para serem usadoo por pais, professores, educadores e psicoterapeutas, as histórias guiarão os leitores a conquistar um bem-estar emotivo pleno, para se se sentir melhor consigo mesmo e com os outros.

As raposas são animais espertos. Conseguem evitar perigos e são hábeis a caçar. Júlia, ao contrário, era uma raposinha que, desde que iniciou a escola de caça, era julgada pouco esperta. Isto porque, ao invés de concentrar-se no animal que deveria caçar, se distraía. «As raposas são espertas», se dizia, «enquanto eu era uma tonta: eu tive notas ruins e não valho nada mesmo! Se erro uma coisa, estou sempre errada!». Acordada pelo barulho de uma toupeira que estava escavando o terreno Júlia desabafou toda sua tristeza. «Para começar, seria bom se você começasse a pensar que você é sempre Júlia a raposa, mesmo quando comete um erro… Pense em uma coisa boa que você fez ultimamente», disse a ela a toupeira.
«Eu consegui me virar sozinha com um caçador.»
«Pense em uma outra coisa boa.»
«Eu tive um lindo dia de sol.»
«Viu, você fez também coisas boas. Seria bom que você aceitasse você mesma como você é.»
«É verdade!», afirmou contente Júlia, «devo me aceitar como sou: não sou nem boba nem pouco esperta, nem incapaz! Sou Júlia a raposa, não importa se fiz uma coisa boa ou ruim. E se erro uma coisa, não vou estar sempre errada! Sou sempre Júlia, a raposa!»


Apresentação da primeira edição (Cesare De Silvestri)
Apresentação da nova edição
Indicações para o adulto
O ursinho Au
A pinguinzinha Frederica
O esquilo Daniel
A raposa Júlia
A hipopótamo Giórgia e a gazela
O ouriço André
O castor Emanuel
Teo, o filhote de leão-tigre
A macaquinha Francisca
Os ratinhos e os brinquedos