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Ferramentas e estratégias para a escola primária
Produto: Livro
Formato: 21x29,7
Páginas: 196 a cores + 20 cartões com frações
ISBN: 978-88-590-1013-5
Data de Publicação: 01/01/2016
Adequado para: Ensino fundamental (8-10)
Uma estratégia original e eficaz para ensinar-aprender as frações.
Após uma breve introdução teórica, o volume apresenta um percurso didático dividido em 4 secções práticas, cada uma precedida por um guia prático para utilizar os materiais propostos e centrada num diferente aspeto:
– o tapete;
– a tira de papel quadriculado;
– a linha dos números;
– o fio das frações.
As inúmeras atividades e fichas e os 20 cartões com frações que acompanham o livro, tornam-no uma preciosa ferramenta que pode ser utilizada por professores dos últimos três anos da escola primária.
PARTE 1 – Ensino-aprendizagem das frações na escola primária
Problemáticas ligadas ao ensino-aprendizagem das frações na escola primária
Quadro teórico de referência
PARTE 2 – Os diferentes aspetos
Introdução ao conceito de fração e de unidade fracionária com o tapete
Unidades de medida com a tira de papel
Posicionamento das frações na linha
Os números racionais como classes de equivalência e a densidade de Q com o fio
